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Búsqueda :	EDUCACION DE LA MUJER [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17722
Autor/es:	Adra, Najwa.
Titulo/s:	Aprendizaje mediante el patrimonio histórico: alfabetización a través de la poesía / Najwa Adra . En: Educación de adultos y desarrollo
Lugar/Editor:	Bonn : Instituto de Cooperación Internacional de la Asociación Alemana para la Educación de Adultos, 2008
Resumen:	Describe un proyecto de alfabetización para adultos, empleando el patrimonio cultural como recurso para el aprendizaje de la cultura y la escritura.
Descripción Física:	p. 143-160
Palabras Clave:	ALFABETIZACION / EDUCACION DE LA MUJER / EDUCACION DE ADULTOS / PROYECTO / ZONA RURAL YEMEN
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;E1 A1 (430) No. 70 (2008)

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007604
Autor/es:	Spranger, Eduardo. Marías, Julián,
Titulo/s:	Cultura y Educación : Parte temática / Eduardo Spranger.
Edición:	. -- 2a. ed.
Lugar/Editor:	Buenos AiresEspasa Calpe Argentina,
Fecha:	1949.
Resumen:	Presenta la importancia de la pedagogía científica para la vida del pueblo, la formación fundamental, profesional y general, el problema del encumbramiento, la educación de la mujer para educadora, Lindsey y la nueva juventud. Eros y Del eterno renacimiento.
Descripción Física:	147 p.
Palabras Clave:	FILOSOFIA / PEDAGOGIA / EDUCACION DE LA MUJER
Ubicación:	600-3 ;S 4 - 11971

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-7341
Autor/es:	García Lastra, Marta, Calvo Salvador, Adelina, Susinos Rada, Teresa,
Titulo/s:	Las mujeres cambian la educación :investigar la escuela, relatar la experiencia / Marta García Lastra, Adelina Calvo Salvador y Teresa Susinos Rada (eds.)
Lugar/Editor:	Madrid :Narcea,
Fecha:	2008.
Resumen:	Analiza el papel de las mujeres en el ámbito educativo, mostrando cómo la educación está siendo profundamente transformada y enriquecida por las prácticas educativas de las mismas. Se abordan tres ejes: investigaciones cualitativas basadas en historias de vida de las mujeres; ensayos teóricos sobre los debates actuales acerca de la educación y de las mujeres; y experiencias educativas que ofrecen la visión de otro curriculo y otra escuela posibles .
ISBN:	9788427715776
Serie:	Mujeres.
Descripción Física:	286 p. ;
Palabras Clave:	EDUCACION DE LA MUJER / PAPEL DE LA ESCUELA / HISTORIA DE LA EDUCACION / DESEMPEÑO DE UN PAPEL / DOCENTE (MUJER) / ESTUDIO DE CASOS / DIFERENCIAS ENTRE SEXOS
Ubicación:	180-7 ;G 1 - 11734

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-L-006632
Autor/es:	Arce, Alessandra.
Titulo/s:	Pestalozzi y el papel de la mujer en la educación / Alessandra Arce. En: Historia de la Educación. Anuario
Lugar/Editor:	Buenos Aires, Prometeo, 2004
Resumen:	La autora tiene como objetivo presentar las ideas sobre la educación de J. Pestalozzi, uno de los grandes pedagogos de finales del siglo XVII y principios del siglo XIX: la figura de la mujer/madre/educadora y el papel de ésta en la sociedad.
Descripción Física:	p. 203-222
Palabras Clave:	MUJER / PEDAGOGIA / EDUCACION DE LA MUJER / HISTORIA DE LA EDUCACION
Solicitar por:	641-2 ;S4 5 (2004)

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004343
Autor/es:	Dinamarca. . Ministerio de Instrucción Pública.
Titulo/s:	La mujer y la instrucción pública / Ministerio de Instrucción Pública.
Lugar/Editor:	Copenhague : Departamento de Prensa y Relaciones Culturales,
Fecha:	1980.
Resumen:	Presenta los objetivos de igualdad de la política danesa de instrucción pública.
Descripción Física:	44 p.
Palabras Clave:	MUJER / EDUCACION DE LA MUJER / ENSEÑANZA PUBLICA / SISTEMA ESCOLAR DINAMARCA /
Ubicación:	180-7 ;D 3 - 04024

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